- CURSO: Educación Básica Obligatoria
- MATERIA: ISC
- RECURSOS UTILIZADOS: Pizarra Digital y ordenadores.
- HORAS: (preparación + desarrollo): 6 horas
- DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD: ya llegó el final de todas nuestras visitas, con la de los embajadores alemanes mostrándonos el último arte, el CINE.
El resto de este mes consistía en que cada aula tenía que elegir una película relacionada con el país, en nuestro caso México. Podía ser por actores/actrices de ese país, o que se haya grabado o basado en el mismo.
Para ello, y llegando a un consenso, elegimos la película de COCO, pues todo el alumnado del aula la había visto y la identificaban con nuestro país y otra fecha muy importante que celebramos en nuestro país que no es otra que el día de los difuntos.
Luego entre todas las clases del colegio, debíamos de elegir una película para verla entre todos/as, convirtiendo la biblioteca en una sala de cine donde no faltaron ni las palomitas, ni las ganas de relajarse viendo una peli tan bonita como la de LUCA, elegida por nuestros vecinos los italianos.
Otra de las actividades fue realizar una telediario, en la que cada clase debía explicar qué podía ver en el pabellón de su país durante la celebración de Expoaguasantas. Los chicos y chicas los han hecho genial, y estamos deseando ver el resultado en los próximos días.
- DIFICULTADES ENCONTRADAS: no hemos encontrado dificultades para la elaboración de esta actividad.
- ASPECTOS DE MEJORA: nada que añadir, ya que les ha encantado el reto.
- TIEMPO DEDICADO:el tiempo de preparación ha sido de 1 hora mientras que el tiempo de ejecución han sido 5 horas.
- PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: en nuestro horario tenemos reservada mínimo una hora semanal para la ejecución de las actividades de CITE.
- ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE JUSTIFIQUEN EL DESARROLLO DE LA MISMA: de forma individual cada alumno ha utilizado su ordenador para buscar películas mexicanas y de forma grupal hemos utilizado la pizarra digital para ver todos juntos la película en una plataforma.
- METODOLOGÍA: Se trata de una metodología activa y participativa, utilizando como recurso motivador las tecnologías.
